|
|
|
|
 |
Noticias |
||||||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||
 |
Durante los últimos siete años, la fundación ha patrocinado un equipo juvenil de
futbol con jovenes de familias de menos recursos de México, D.F. Durante ese
período el entrenador voluntario ha llevado a sus muchachos de ser perdedores a
ser los campeones de la liga. Encuentre aquí una presentación del equipo en la
celebración de su más reciente campeonato, en diciembre de 2006; |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
En julio de 2005, NAEIF organizó el primer “North American Leadership Institute” con la colaboración de la Universidad Panamericana en la Ciudad de México. El propósito del “Institute” es el de presentar un reto a los líderes universitarios para que se conviertan en defensores de la dignidad humana dondequiera que ésta se encuentre en riesgo. Como co-patrocinadores estuvieron la Universidad Intercultural y la Fundación Mazahua, dos instituciones comprometidas con la preservación de las culturas indígenas al norte de la ciudad de México. La Rectora DeSales University en Pennsylvania efectuó una auditoría académica del programa y concluyó que merecía seis horas de crédito; y | |||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
NAEIF se enorgullece de haber sido co-patrocinador del “Pan-American Student Symposium on Solidarity and Volunteerism” que se llevó a cabo el 28 y 29 de enero de 2005 en la Universidad Panamericana en la Ciudad de México. El profesor Michael Pakaluk y el presidente de NAEIF Ted Wills estuvieron entre los oradores principales. El Simposio fue organizado por un comité estudiantil internacional dirigido por la Dra. Georgina Pérez-Liz, ganadora del Premio de Liderazgo de NAEIF en el 2004 y actual Directora del Consejo de NAEIF. Para ver el programa de la conferencia, oprima aquí. Para leer el discurso “La amistad es la base del voluntariado” del profesor Michael Pakaluk, oprima aquí.
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||
